Orangután y yo

Alguien aparece en la ventana y la niña se sorprende. Se hacen amigos, pero algo pasa en la familia con la llegada de este ser peludo. ¿Estamos abiertos a integrar a alguien diferente?

1. Educación socioemocional desde la primera infancia

El libro conecta a niños y niñas con las emociones de los personajes y abre la posibilidad de conversar sobre los propios sentimientos, favoreciendo la autoconciencia y la expresión emocional.

2. Promueve empatía y valoración de la diversidad

La llegada de un ser diferente al espacio familiar permite reflexionar sobre cómo nos relacionamos con otros, cuán abiertos estamos a lo distinto y qué valores guían nuestros vínculos.

3. Texto en verso e iniciación lectora

La historia está escrita en verso, lo que favorece la musicalidad, el ritmo y el desarrollo de la conciencia fonológica, apoyando el aprendizaje inicial de la lectura.

4. Alineado con Educación Parvularia y Lenguaje

Aporta a los ámbitos de Desarrollo personal y social —Identidad y autonomía—, Comunicación integral —Lenguaje verbal— y Lenguaje y Comunicación de 1° básico.

5. Actividades finales para trabajar emociones

Incluye páginas finales destinadas a reconocer, comunicar y trabajar emociones personales, así como las emociones que experimenta y expresa el orangután.

6. Favorece la conciencia social

La historia invita a ponerse en el lugar del otro, analizar sus emociones y desarrollar toma de perspectiva, empatía y valoración de la diversidad.

7. Ideal para mediación lectora

Su conflicto cercano, su estructura en verso y sus ilustraciones expresivas permiten trabajar conversación literaria, lectura compartida, identificación de emociones y diálogo sobre convivencia.

8. Ilustración expresiva y altamente mediadora

Las ilustraciones de Luciana Feito aportan color, gestualidad y cercanía emocional, ayudando a interpretar los sentimientos de los personajes y enriqueciendo la experiencia de lectura.